陶陶悦读适合多大的孩子?
适合上陶陶悦读的3-4年级孩子
对于3-4年级的孩子来说,上陶陶悦读是非常适合的,但需要根据孩子的情况进行课程调整。这个阶段的孩子已经是小学的高年级了,时间更为宝贵,不像幼儿时期可以广泛铺开。现在,语文、数学和英语都需要占用大量的时间,尤其是英语方面更加偏向应试,需要花费时间在单词和语法上。而语文则更多地要注重阅读和写作。因此,时间成本成为一个关键问题。
基于以上考虑,建议3-4年级的孩子每周安排2节陶陶阅读课程就足够了。寒暑假期间可以增加课时,但在学期期间,每周2节即可。那么应该学习什么呢?我建议学古文+历史。如果是寒暑假,可以再加上名人故事。
首先是古文,陶陶悦读的古文类目包括古诗100首、三字经、小古文、论语和古文观止(还有其他正在研发中的课程)。
古诗和三字经更适合1-2年级的孩子,而3-4年级可以从小古文或论语入手。如果是5-6年级,则可以学习论语和古文观止,选择哪个取决于个人水平。以不吃力为准。
至于历史,推荐林汉达和雪岗系列。
如果能够完整学习这两个系列,基本上到初中时的历史就会变得非常轻松了。此外,在将来写作文时也会更加得心应手。但是在学习历史之前,建议先去了解历史,阅读相关书籍、听故事等都可以,但不能完全一无所知地上课,否则既费劲又浪费金钱。
还有传记类,即我提到的名人故事。
这个系列实际上从1-6年级都适用,因为教材采用漫画形式。对于3-4年级的小高年级来说,这部分内容可以作为寒暑假阅读的辅助,我认为主要还是看书为主,上课为辅比较好。但为什么还建议上课呢?因为如果彻底理解了这部分内容,你将打开一个全新的议论文世界,而很多内容并不仅仅通过阅读书籍就能完全掌握,有人引导会更好。
任何知识都是反复重复的过程,只有重复才能记住。
我们都不是天生的天才,没有过目不忘的能力,所以任何知识都需要一遍又一遍地学习,才能变成自己的知识。只有把知识从教科书中转化为大脑中的存储,才能在任何场合应用。不要认为初中才开始学的历史太早接触没有意义。提前布局和规划非常重要,不要把所有科目都留到学校同步,花3个小时学1-2门科目和花3个小时学5门科目的效果和结果是完全不同的。
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